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TOP > ビジネスニュース > 早ければ2018年度から! なぜいまプログラミングなの?
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早ければ2018年度から! なぜいまプログラミングなの?

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1 :ノチラ ★:2017/04/27(木) 09:30:16.47 ID:CAP_USER.net


 各教科の目標や学習内容を定めている学習指導要領の改定で、2020年度から、国内の小学校でプログラミング教育が必修になります。改定内容は各学校の判断で先取りが可能で、早ければ2018年度から、改定内容を踏まえたプログラミング教育が小学校ではじまります。

なぜ、小学校でプログラミング教育が必修になるのでしょうか。新しい学習指導要領では、プログラミング教育について、「児童がプログラミングを体験しながら、コンピュータに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を身に付けるため学習活動」と規定しています。

 これは、一見すると、プログラミングのテクニックを学ぶことのようにも思えますが、そうではありません。文部科学省では、学習指導要領の改訂に先立って、専門家による有識者会議を開き、プログラミング教育を小学校で導入することについて検討しました。有識者会議では、プログラミング教育の目的について、「将来どのような職業に就くとしても、時代を超えて普遍的に求めれる力としての『プログラミング的思考』などを育む」としています。つまり、小学校でプログラミングについて学ぶのは、論理的思考力など、これからの社会で必要な素養を子どもたちが身に付けるためなのです。

 小学校でのプログラミング教育は、どのような内容になるのでしょう。下の図に、小学校で始まるプログラミング教育の実施例を紹介しました。このようにプログラミングは、新しい特別な科目で学ぶわけではなく、理科や算数、音楽など、さまざまな科目の中で体験することになります。

http://trendy.nikkeibp.co.jp/atcl/column/16/041800112/042100004/



7 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 09:35:36.16 ID:Jw1cprcJ.net

子供の独創性を
無能教師の採点が潰しかねないな



10 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 09:38:36.22 ID:xs7MNPAJ.net

「初めてのC」って本のタイトルでドキドキした





19 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 09:53:21.93 ID:yrFGJVwe.net

英語とプログラミングは妥当。
ただし、小学生卒業の段階で日本語を中学生卒業レベルまで教えてからだが



30 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 10:04:22.32 ID:5uS+iVP2.net

素人が教えると肝心なこと学ばずに、間違った方向へ進みそう



74 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 10:44:10.07 ID:Hx6rQ+Tv.net

#include void main()



76 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 10:44:56.07 ID:s6Qv8N8n.net

時代に対応できない教師はお払い箱ということか。



92 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 11:08:58.54 ID:xV5V2NU3.net

IT奴隷教育とかおもしれーな



93 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 11:09:09.14 ID:lHiZa2SQ.net

プログラミングは小学生でも出来るってイメージが植え付けれれるだけ
いや、正確には間違ってはないと思うけどね、「将棋は小学生でも出来る」とほぼ同じような意味だとすれば



101 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 11:17:44.51 ID:xcEKk60M.net

英語教育を義務化したら英語が喋れるようになったか



106 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 11:26:34.83 ID:HYJ3EsrO.net

この世代からゆとりは老害よばわりされるんだろね



111 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 11:38:20.42 ID:9+AcEZxG.net

全員がプログラミング技能必要とは思わないけど、底上げしたいんでそ



118 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 11:47:34.03 ID:bLZqGzdT.net

否定する人結構多いけど、流石に鉛筆と電卓の時代に向けたカリキュラムはそろそろ改めないとダメだろう。



122 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 12:03:37.33 ID:0FptqZg0.net

これもそうだけど、

いったい誰がヒッポポッポなんて体育で必修にしたのかねえ?

そんなものが日本全体で市民権を得ていると勘違いしている奴でもいるのか?
ごみクズ野郎が吹き込んだとしても、

それって必修:たまごっち くらい滑稽で後々恥ずかしいことだと思うよ。

運動会でようかい体操やるのとはわけが違うんだよ?

文部省の指導でエセザイルを延々教えることになるんだよ?

阿保に踊らされてあんなものを採用するとか末代までの恥さらしだわ。



124 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 12:09:46.27 ID:sbULmBO5.net

迷走してるな
英会話でもやった方がいい



128 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 12:21:09.23 ID:GgXdRUAT.net

教員教えれるの?差が激しくでそう。



129 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 12:22:00.14 ID:n93TQeJL.net

ただの見本ソースコード写経になるだろうなぁ
違うアプローチで組んだ生徒が「なんで見本どうりできないんだ!」って怒られるの



130 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 12:22:00.26 ID:H445bkbF.net

日本の生産性の低さは

アルゴリズムへの理解が低いからなのは間違いない

働けば済むと思ってる

だから中国に負けるんだよ



132 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 12:26:37.45 ID:WVkR1RNv.net

いや実務なら簿記三級やらせとけ



135 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 12:28:40.85 ID:lcScIB4R.net

コーディングができるようにする授業じゃないんだから就職とか才能とか関係無いんだよなぁ
理系でも文系でもフローチャートのような思考で研究を行うわけだし、科学を理解する道具は論理的思考でしょ
最悪、どれだけ人間が論理的じゃない思考をしてるか自覚出来るだけでも上等だと思うよ



136 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 12:30:16.61 ID:22C6jjOr.net

ロジカルシンキングを学ばせたいから、プログラミングなどせず、皆経営大学院の授業を受ければ良いのでは?

いわゆるビジネスシーンにおける論理思考と、技術者視点の論理思考は違うと思うが。



148 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 13:00:46.76 ID:qWwNaUBX.net

どちらかというとプログラマー育成というよりプログラマー使い育成と見てる
猛獣使い的な奴
口答えをすべて論破して無知でアオることができる奴なんて今ほとんどいないから

おちこぼれがプログラマーになる



149 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 13:03:07.24 ID:zbQG0Vtp.net

先進国に合わせてみました的なノリで始めるんでしょ。
プログラミング出来たって金融立国みたない国家のビジョンもないからな。
SIer候補生量産して使い潰すオチが読めるわ。
やっぱり途上国らしいねw



152 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 13:07:43.59 ID:ke519h52.net

プログラミング・スキルを身に付けるのではなく、論理的思考を養うのが目的なら
論理学を学ぶべきだよね
そこをあえてプログラミングに限定するのは、業界的に思惑があんだろなあと
勘ぐってしまうわな



171 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 14:14:53.77 ID:jqFvBUqW.net

英語とプログラミングができて、どんないいことがあるのか?この奴隷社会で優秀な人材であるメリットは?みんなタダで教えろとかいうくせに。息子には、そんなに勉強させず、教師か公務員になって、家庭を早くつくってほしい。結婚して、子供がつくれる環境で働いてほしい。



174 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 14:19:19.90 ID:Mrw6lJ1k.net

プログラミングの良いところは、
考えたとおりには動かず、書いた通りに動くことだよなあ。
条理、不条理の世界を体験できる。



176 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 14:22:57.47 ID:tUmTZxQB.net

ITドカタなんてAIの普及で真っ先にダメになる業種だろ
こんなの教育でやるもんじゃねーよ



192 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 15:29:25.09 ID:l/2/SMOX.net

その分、算数(数学)の授業時間を増やした方が、将来のプログラマーが
増えるような気がするのだが…。

社会に出る頃には、陳腐化して使えない言語をやるの?



198 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 15:40:04.58 ID:l/2/SMOX.net

メルカリやヤフオクをみんなでやって、いちばん儲けた子は?
みたいなコンペやる方が面白いのでは?

 パンツや動画を売る女生徒が出たら困るが…。



202 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 15:50:27.87 ID:Vrv6+C+b.net

全国の小学生が書き込めるwikiとかあっても善いと思うわ。
日本中の大人全員に見てもらえばよい。



232 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 22:01:50.11 ID:TTN+kWP8.net

これからだと、英語とプログラミングだけじゃ足りなくて、中国語もやらないとな。
もう世界は日本語対応なんかしてくれないからな。それに機械学習やAI関係のオープンソース
見ると中国語がちらほら。これからこの傾向はどんどん加速するだろうな。マイナー言語
なんか見向きもしねえわ。飛行機の映画も日本語字幕ないだろ。



235 :名刺は切らしておりまして:2017/04/27(木) 22:16:23.93 ID:TTN+kWP8.net

日本はタイ、ベトナム、ミャンマーその他独自マイナー言語の国と
肩をならべてこれから後進国として、チープレイバーの供給国になると
そういうこと。小学生にプログラミング教えてももう20年遅れ。



272 :名刺は切らしておりまして:2017/04/28(金) 09:06:50.75 ID:9jkFTRgx.net

親からしたらIT業界には就職して欲しくはないだろう
IT業界は鬱病になりやすいとか、そういうことも教えるべき
休職中のSI社員を教師として派遣しろよ
数は足りるだろ



294 :名刺は切らしておりまして:2017/04/28(金) 16:01:33.86 ID:lVOMsr6T.net

富めるものから、富め、で豊かになったのが中国。

日本全国の小学校一律でやらなくても、出来る学校からどしどし始められる仕組みがあればいいのにな。

プログラミングなんていらん、英語なんていらん、とかいう大人が多い地域は、
後回しにして置いていく方が、むしろ上島竜兵的に普及が進むだろう。



316 :名刺は切らしておりまして:2017/04/29(土) 00:21:51.47 ID:NGoirOLc.net

プログラミングなど職業にするもんじゃないと言うことを小学生のうちに体験学習するのが目的。まともな人間がやる仕事じゃないよね。



334 :名刺は切らしておりまして:2017/04/29(土) 14:14:28.32 ID:Le9MRTFw.net

大事なのは数学的能力と倫理観
プログラム教育は奴隷の養成が目的だろうね。使い捨ての職業だし。



361 :名刺は切らしておりまして:2017/04/30(日) 09:13:25.91 ID:1Epcue8A.net

俺はアメリカでPhDを取ったが、教授のアシスタントで学部生の講義にも出ることがあった。
そこでは学部1年生の線形代数の授業で、逆行列を求める計算を
プログラミングさせたり、プログラミングできることが当たり前になっていて、
日本との格差を感じたよ。

もはや数学の応用なんてコンピューター無しじゃできないし、
数学でプログラミング言語教えてない方が確かに変だわな。



366 :名刺は切らしておりまして:2017/04/30(日) 11:41:59.20 ID:bAY1KwJN.net

数学を学んでプログラミングを学ばないのは、
算数を学んで九九を覚えないようなもんだろ。



367 :名刺は切らしておりまして:2017/04/30(日) 11:46:03.43 ID:s3T8MdYN.net

プログラミングは使ってナンボなところがある
今の学校教育じゃあ不安



378 :名刺は切らしておりまして:2017/05/03(水) 00:04:27.84 ID:psBjjBHE.net

何教えるの
COBOL?
BASIC?



390 :名刺は切らしておりまして:2017/05/06(土) 09:17:46.01 ID:tbfnGG0f.net

人手不足 =「低賃金」で働く「若い」人が足りない

だから
プログラムを覚えさせよう
だから
海外から輸入しよう

まず
賃金上げよう
年齢制限外そう




Source : http://anago.2ch.sc/test/read.cgi/bizplus/1493253016/
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